DERS BİLGİLERİ

Dersin Adı :	Eğitim İstatistiği
Dersin Kredisi :	3	Ders AKTS :
Dersin Yarıyılı :	1	Ders Türü :	Zorunlu

ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I

ÖĞRETİM ELEMANI E-POSTASI/E-POSTALARI

DERSİN DİLİ

DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ

DERSİN ÖNKOŞULLARI

ÖNERİLEN DERSLER

ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR

ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

STAJ / UYGULAMA

ÖĞRENME ÇIKTILARI

ÖÇ1

1) istatistikle ilgili temel kavramlar ve merkezi yığılma ve yayılma ölçüleri,

ÖÇ2

2) olasılık,

ÖÇ3

3) basit korelâsyon ve regresyon,

ÖÇ4

4) hipotez testleri

ÖÇ5

5) varyans analizi ve çoklu karşılaştırma testleri

DERS İÇERİĞİ

1.HAFTA

İstatistikle ilgili temel kavramlar ve merkezi yığılma ve yayılma ölçüleri

2.HAFTA

İstatistikle ilgili temel kavramlar ve merkezi yığılma ve yayılma ölçüleri

3.HAFTA

Olasılıkla İlgili Temel Kavramlar

4.HAFTA

Basit Korelasyon Teknikleri

5.HAFTA

Basit Korelasyon Teknikleri

6.HAFTA

Basit Korelasyon Teknikleri

7.HAFTA

Basit Doğrusal Regresyon

8.HAFTA

Basit Doğrusal Regresyon

9.HAFTA

Hipotez Testleri

10.HAFTA

Hipotez Testleri

11.HAFTA

Hipotez Testleri

12.HAFTA

Varyans Analizi: Tamamıyla Rastgele Desen

13.HAFTA

Varyans Analizi: Tamamıyla Rastgele Desen

14.HAFTA

Çoklu Karşılaştırma Testleri

DEĞERLENDİRME

	Sayısı	Toplam Katkısı(%)
Ara Sınav	1	18
Ödev		7,5
Uygulama		0
Projeler		0
Kanaat		4,5
Quiz		0
Yıliçinin Başarıya Oranı (%)		30
Finalin veya Bütünleme Basariya Oranı (%)	1	70

İŞ YÜKÜ

Etkinlik	Toplam hafta sayısı	Haftalık saat	Dönem boyu toplam iş yükü
Haftalık teorik ders saati	14	1	14
Haftalık uygulama ders saati	0	0	0
Okuma Faaliyetleri	14	3	42
İnternette tarama, kütüphane çalışması	14	1	14
Materyal tasarlama, uygulama	0	0	0
Rapor hazırlama	7	1	7
Sunu hazırlama	0	0	0
Sunum	0	0	0
Ara sınav ve ara sınava hazırlık	7	3	21
Final sınavı ve final sınavına hazırlık	14	3	42
Diğer	2	5	10
TOPLAM İŞ YÜKÜ:			150
TOPLAM İŞ YÜKÜ / 25:			6
DERSİN AKTS KREDİSİ:			6

KATKI DÜZEYLERİ

NO	PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI	ÖÇ1	ÖÇ2	ÖÇ3	ÖÇ4	ÖÇ5
1	Ölçme ve değerlendirme alanına ait temel kavramları bilir.	-	-	-	-	-
2	Ölçme aracı geliştirmeye temel olan test kuramlarını tanır.
3	Bilimsel araştırma sürecinde gözetilecek etik standartları bilir.
4	Ölçme araçlarını, yapısına ve kullanılış amacına uygun olarak geçerlik, güvenirlik ve kullanışlılık gibi psikometrik özelliklerine dikkat ederek geliştirir.
5	Ölçme araçlarının psikometrik nitelikleri ile ölçme aracı geliştirmeye temel olan test kuramları arasında ilişki kurar.
6	Test geliştirme ve uyarlama aşamalarını izleyerek test geliştirir.
7	Test geliştirme ve uyarlama süreci ile ilgili amaca uygun istatistiksel teknikleri kullanır.
8	Projelerde alanıyla ilgili çalışmaları yerine getirir.
9	Alternatif ölçme ve değerlendirme yöntemlerini uygular.Projelerde alanıyla ilgili çalışmaları yerine getirir.
10	Proje önerileri sunar ve tamamlanan projeleri raporlaştırır.
11	Araştırma problemine uygun bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerini seçer.
12	Nicel araştırma verilerinin çözümlenmesinde yararlanılan yazılımları kullanır.
13	Psikometrik nitelikleri bakımından amaca uygun ölçme aracını seçer.
14	Test geliştirme ve bilimsel araştırma sürecini etik standartlara uygunluğu açısından değerlendirir.
15	Ölçme araçlarının yapısına ve kullanılış amacına uygun psikometrik nitelikleri saptamada kullanılabilecek yöntemi/yaklaşımı değerlendirir.
16	Ölçme araçlarına ilişkin uyarlama süreçlerinin güçlü ve zayıf yanlarını değerlendirir.
17	Alanda yapılmış araştırmaları bilimsel yöntemin ölçütlerine göre değerlendirir.
18	Nicel araştırma verilerinin (tek değişkenli, çok değişkenli) çözümlenmesinde kullanılan yazılım çıktılarını yorumlar.
19	Bilişim ve iletişim teknolojileri alandaki kuramsal ve uygulamaları çalışmalarda belirli bir düzeyde kullanır.
20	Farklı ülkelerin eğitim sistemlerini ve sistemleri içerisindeki ölçme ve değerlendirme uygulamalarını eleştirel bakış açısı ile analiz eder.