TTDE 611 – EDEBİYAT BİLGİ VE KURAMLARI

Ders kapsamında; Edebiyat, Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Kadar Edebiyat Toplulukları, Cumhuriyet Dönemi Edebiyat Toplulukları, Mecazla İlgili Sanatlar, Anlamla İlgili Sanatlar, Söz, Harf Ve Yazıyla İlgili Sanatlar, Eski Türk Edebiyatında Türler, Türk Halk Edebiyatında Türler, Yeni Türk Edebiyatında Türler, Türk Şiirinde Vezin (Ölçü), Türk Şiirinde Kafiye (Uyak) Ve Redif, Eski Türk Edebiyatında Nazım Şekilleri, Türk Halk Şiirinde Nazım Şekilleri, Yeni Türk Şiirinde Nazım Şekilleri konu başlıklarına yer verilmektedir.

 

TTDE 612 – TÜRK DÜNYASI VE EDEBİYATLARI

Ders kapsamında; Klasik Türk Edebiyatlarından Çağdaş Türk Edebiyatlarına Doğru, İdil- Ural Türklerinin Çağdaş Edebiyatları, Çağdaş Kırım Tatar Edebiyatı, Kafkasya Türklerinin Çağdaş Edebiyatları, Türkistan (Orta Asya) Türklerinin Çağdaş Edebiyatları, Sibirya Türklerinin Çağdaş Edebiyatları, İran, Irak Ve Kıbrıs Türklerinin Çağdaş Edebiyatları, Balkan Türklerinin Çağdaş Edebiyatları konu başlıklarına yer verilmektedir.

 

TTDE 613 – TÜRK EDEBİYATININ KAYNAKLARI

Ders kapsamında; Türk Edebiyatının Kaynakları, Aşk / Vuslat Yolculuğu, Din, Tasavvuf, Peygamber Kıssaları, Efsanevî Acem Kişiler, Kutsal Kitaplardaki Kişiler, Meşhur Hikâye/Mesnevi Kahramanları, Efsanevî Kuşlar, Meşhur Kitaplar, Efsaneler, Anâsır-I Erbaa Ve Ahlât-I Erbaa, Sosyal Hayat konu başlıklarına yer verilmektedir.

 

TTDE 614 – ÇAĞDAŞ ELEŞTİRİ KURAMLARI

Ders kapsamında; İnsan Ve Doğa, Karşılaşmalar, İnsanın +1'i, Estetik Bir Özne Olarak Sanatçı, Estetik Bir Nesne Olarak Sanat Eseri, Sanatın Bir Dalı Olarak Edebiyat, Edebiyatın Bir Öznesi Olarak Yazar, Edebi Eserin Özellikleri, Klasik Eleştiri Yöntemi, Pozitivist Eleştiri Yöntemi, Sosyolojik Eleştiri Yöntemi, Marksist Eleştiri Yöntemi, Yapısalcı Eleştiri Yöntemi, Postyapısalcı Eleştiri Yöntemi, Psikanalitik Eleştiri Yöntemi konu başlıklarına yer verilmektedir.

 

TTDE 631 – ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

Ders kapsamında; Giriş, araştırma Problemini Tanımlama, Nitel Araştırmalar, Nicel Araştırmalar, Örnekleme Yöntemleri, Verilerin Toplanması konu başlıklarına yer verilmektedir.

 

TTDE 621 – METİN ŞERHİ I

Ders kapsamında; Şerh, Medeniyet-Sanat İlişkisi Ve Divan Edebiyatı, Metin Şerhi, Ahmet Paşa "Bilmedim", Dost, Gelür, Ettin!, Toñ Toñ, Sineme Dağlar Yaktım, "Şarka Asker Çekelim" konu başlıklarına yer verilmektedir.

 

TTDE 622 – ŞİİR ÇÖZÜMLEMELERİ

Ders kapsamında; Şiir Çözümleme Yöntemi, Şiir Çözümleme Yaklaşımları, Tevfik Fikret: “Ukde-İ Hâyat”, Mehmet Âkif Ersoy “Leylâ”, Yahya Kemâl: “Açık Deniz”, Ahmet Hâşim “Mukaddime” Ve “Tahattur”, Ahmet Hamdi Tanpınar: “Ey Kartal Bakışlı”, Orhan Veli: “Galata Köprüsü”, Sezai Karakoç: “Av Edebiyatı”, Attilâ İlhan “Tarz-I Kadim”, Cemal Süreya “Sevda Sözleri”, Turgut Uyar “Sâdâbâd’a Kaside” konu başlıklarına yer verilmektedir.

 

TTDE 623 – HİKAYE VE ROMAN ÇÖZÜMLEMELERİ

Ders kapsamında; Hikâye ve Roman İncelemesi, Sami Paşazade Sezaî, “Kediler”, Ömer Seyfettin, “Pembe İncili Kaftan”, Kenan Hulusi Koray, “Kavaklıkoz Hanında Bir Vaka”, Sabahattin Ali, Kuyucaklı Yusuf, Peyami Safa, Fatih-Harbiye, Sabahattin Ali, “Asfalt Yol”, Haldun Taner, “Kızıl Saçlı Amazon”, Tarık Buğra, “Oğlumuz”, Necati Cumalı’nın Ege Üçlemesi: Zeliş (Tütün Zamanı) - Yağmurlar ve Topraklar - Acı Tütün, Orhan Kemal, “Ekmek Kavgası”, Attila İlhan, Sokaktaki Adam, Oğuz Atay, “Beyaz Mantolu Adam”, Sema Kaygusuz, “Esir Sözler Kuyusu” konu başlıklarına yer verilmektedir.

 

TTDE 624 – TÜRKÇENİN GÜNCEL MESELELERİ

Ders kapsamında; Türk Diline Genel Bir Bakış, Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri Ve Türkçenin Gücü, Standart Dil, Yazı Dili Ve Ağızlar, Dil Kirliliği Ya Da Yabancı Kelimeler Meselesi, Türkçede Yeni Kavramlar Ve Kavram Yapma, Yabancı Dille Öğretim, Alfabeyle İlgili Meseleler, İmla Meseleleri, Basın Yayın Ve Sosyal Ağlarda Türkçenin Kullanımı, Türkçenin Öğretimi Ve Terminoloji Meseleleri, Okuma Alışkanlığı, Türkçenin Klasikleri Ve Bunların Öğretimi, Türkçenin Sözlükleri Ve Sözlüklerle İlgili Meseleler, Türk Dünyası Ve Ortak Dil Meselesi, Dil Yanlışları konu başlıklarına yer verilmektedir.

 

TTDE 633 – HALK BİLİMİ KURAMLARI VE TARİHİ

Ders kapsamında; Halk Bilimi (Folklor) Kavramı, Dünyada Halk Bilimi Çalışmalarının Tarihi, Türkiye’de Halk Bilimi Çalışmalarının Tarihi, Halk Bilimi Kuram Ve Yöntemleri, Metin Merkezli Halk Bilimi Kuramları, Axel Olrik’in Epik Kanunlar Teorisi, Anti Aarne Ve Stith Thompson’un Masalların Tip Katalogu, Stith Thompson’un Halk Edebiyatının Motif İndeksi, Yapısalcı Halk Bilimi Kuram Ve Yöntemi, Vlademir Jakovlevitch Propp’un Masalların Yapısal Çözümlenmesi Yöntemi, Psikoanalitik Halk Bilimi Kuramı Ve Yöntemi, Bağlam Ve İcra Merkezli Halk Bilimi Kuram Ve Yöntemleri, Sözlü Formül Kuramı Ve Yöntemi, Bağlamsal Kuram konu başlıklarına yer verilmektedir.

TTDE 691 – DÖNEM PROJESİ

Dönem projesi dersi; tezsiz yüksek lisans programının son yarıyılında yer alan, kredisiz ve zorunlu bir derstir.

Dönem projesi dersi; öğrencinin eğitim-öğretim süresince kazandığı bilgileri kullanarak, danışman kontrolünde belirlenen bir konunun bilimsel yöntemlere göre araştırılmasını, işlenmesini ve elde edilen sonuçlar doğrultusunda akademik ilkelere uygun bir rapor halinde sunulmasını içerir. Hazırlanan raporun danışman ve bölüm başkanlığınca kabulü ile öğrenci dersi başarılıyla tamamlamış sayılır.

Dönem 1
Dersin Kodu	Dersin Adı	Kredisi	Zorunlu/Seçmeli
TTDE-631	Araştırma Yöntemleri	3	Zorunlu
TTDE-611	Edebiyat Bilgi ve Kuramları	3	Zorunlu
TTDE-612	Türk Dünyası Edebiyatları	3	Zorunlu
TTDE-613	Türk Edebiyatının Kaynakları	3	Zorunlu
TTDE-614	Çağdaş Eleştiri Kuramları	3	Zorunlu
Dönem 2
Dersin Kodu	Dersin Adı	Kredisi	Zorunlu/Seçmeli
TTDE-621	Metin Şerhi	3	Zorunlu
TTDE-622	Şiir Çözümlemeleri	3	Zorunlu
TTDE-623	Hikâye ve Roman Çözümlemeleri	3	Zorunlu
TTDE-624	Türkçenin Güncel Meseleleri	3	Zorunlu
TTDE-633	Halk Bilimi Kuramları ve Tarihi	3	Zorunlu
TTDE-691	Dönem Projesi	0	Zorunlu